Produtos Educacionais

Título Autor Produto Educacional
OS CONCEITOS DA TEORIA DA RELATIVIDADE COM UTILIZACÃO DO ENSINO SOB MEDIDA Guilherme Hernandez Garcia PDF icon Produto_GuilhermeHernandezGarcia.pdf, PDF icon Ata_Guilherme_Hernandez_Garcia.pdf
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APLICAÇÃO DE KIT DIDÁTICO EM AULAS DE HIDROSTRÁTICA NO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Alcilene Balica Monteiro PDF icon produto_alcilene.pdf
O USO DE UM PROTÓTIPO DE REFRIGERADOR COM PASTILHAS PELTIER: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS LEIS DA TERMODINÂMICA E INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DE TERMOELETRICIDADE Lucas Campanholi Junior PDF icon produto_lucas_campanholi_jr.pdf
ENSINO DE ÓPTICA ONDULATÓRIA COM EXPERIMENTOS DE AQUISIÇÃO AUTOMÁTICA DE DADOS VIA MICROCONTROLADOR ARDUINO COM PYTHON Marcelo dos Santos Roxo PDF icon produto_marcelo.pdf
EXPERIMENTOS DE GERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Thiago Valadão Costa PDF icon produto_thiago.pdf
ENSINANDO CINEMÁTICA E POTÊNCIA NO ENSINO MÉDIO COM O CÁLCULO DIFERENCIAL Marina Gomes da Silva PDF icon produto_marina.pdf
TÓPICOS DE FÍSICA QUÂNTICA EM VERSOS DE CORDEL E ARTE DOS QUADRINHOS, ENSINADOS À LUZ DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA Samuel dos Santos Feitosa PDF icon produto_samuel.pdf
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA RELATIVIDADE RESTRITA ATRAVÉS DE SIMULAÇÕES DESENVOLVIDAS A PARTIR DA FERRAMENTA COMPUTACIONAL EASY JAVA SIMULATIONS João Francisco Walendowsky PDF icon produto_joao_francisco.pdf
Uso do modelo simplificadode geodínamo como estratégia para o ensino significativo do eletromagnetismo Robson Lima Perreira do Nascimento PDF icon Ata_Robson.pdf

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