Dissertações MNPEF

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Títuloordem decrescente Autor
APLICAÇÃO DE KIT DIDÁTICO EM AULAS DE HIDROSTRÁTICA NO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Alcilene Balica Monteiro
APLICAÇÃO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA Admilson Nelson dos Santos
APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA USANDO A TEORIA DE CAMPOS CONCEITUAIS PARA O ESTUDO DAS LEIS DE KEPLER NO ENSINO MÉDIO GYULIANNA PINHEIRO RIBEIRO
APLICAÇÃO DE VIDEOAULAS COMPLEMENTARES E A ANÁLISE DO SEU EMPREGO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Diogo Vaz Machado
Aplicação do jogo “Aventuras Radiológicas” para o ensino de Física Romeu de Oliveira Felizardo
Aplicação do Método Gráfico das coordenadas de Pierre Lucie em uma aula de ensino médio Fábio Ferreira Barroso
Aplicação do monocórdio e o uso de elementos musicais perceptuais como estruturantes para o ensino de conceitos da física ondulatória. André Luis Miranda de Barcellos Coelho
Aplicando a Metodologia Peer Instruction como Recurso Motivador na Aprendizagem de Conceitos de Óptica JOSÉ ORLANDO BARBOSA DE OLIVEIRA
Aplicativo para smartfones: Ficha Resumo sobre Magnetismo para os Alunos do 3º Ano do EJA Alex de Jesus Silva
APLICATIVOS COMO FACILITADORES DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ONDAS Geovane Lima da Silva
APRENDENDO CINEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL – UMA ABORDAGEM LÚDICA Jâhnnata Estela Maxuele Maciel dos Santos Silva
Aprendizagem Ativa: Uma proposta para o ensino de Luz e Som JOSÉ RAFAEL DOS SANTOS
APRENDIZAGEM DAS LEIS DE NEWTON POR MEIO DE SIMULAÇAO NA LINGUAGEM COMPUTACIONAL PYTHON ELIANE FRANÇA DE SOUSA
Aprendizagem de Ciências numa Perspectiva de Educação em Direitos Humanos: Astroquímica e Arte em Prol da Valorização do Adolescente Rayana Machado Vicente dos Santos Cruz
APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA PARA O ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UMA UEPS FRANK HERIK VALENTE SILVA
APRENDIZAGEM Significativa Através da Construção de Experimentos Pelos Alunos do Ensino Médio Técnico Leandro Valle Soares
Aprendizagem significativa com ênfase na formação do técnico em manutenção de aeronaves Ivens Alberto Meyer
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONCEITO DE ENERGIA NUCLEAR NO ENSINO MÉDIO Marcos Antonio Cerqueira Santos
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL COM UM KIT DE VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA Jeovane Leite de Souza
AS CASAS DA FÍSICA Jogo como Ferramenta para Facilitar o Entendimento da Física no Ensino Médio JORGE DANIEL ANDION FARIAS
As leis da Termodinâmica com abordagem da Modelagem Científica de Mario Bunge e uma sequência de Ciclos de Modelagens de David Hestenes desenvolvida em uma turma do ensino médio na cidade de Acopiara MARIA GÉSSICA DA SILVA

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