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PROBLEMAS DE FERMI NAS AULAS DE FÍSICA: ESTRATÉGIAS PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ESTIMATIVAS |
RENATO RODRIGUES DOS SANTOS |
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Reforçando a relação entre a matemática e a física no ensino médio através de exemplos básicos de mecânica clássica |
Renato Rodrigues Medina |
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INTERAÇÃO DAS RADIAÇÕES ELETROMAGNÉTICAS COM A MATÉRIA CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA PROPELIDOS POR JOGOS PEDAGÓGICOS EM UM PANO DE FUNDO CLÁSSICO |
Renatto Barbosa de Souza |
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A IMPORTÂNCIA DO USO DE CARTUNS COMO FERRAMENTAS AUXILIARES NO ENSINO DE CONCEITOS DE MECÂNICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO |
RENDISLEY ARISTOTELES DOS SANTOS PAIVA |
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A Importância do Uso de Cartuns como Ferramentas Auxiliares no Ensino de Conceitos de Mecânica Quântica no Ensino Médio |
Rendisley Aristóteles dos Santos Paiva |
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REFERENCIAIS NÃO-INERCIAIS E FORÇAS FICTÍCIAS: A PROPOSIÇÃO DE UM E-BOOK COM ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO |
RHODRIGGO MENDES VIRGINIO |
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RESISTORES NÃO ÔHMICOS: ENSINANDO ELETRICIDADE A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DE ELETRÔNICA APLICADA |
Ricardo Bagatoli |
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DA DESCOBERTA DO NÚCLEO AO BÓSON DE HIGGS: uma introdução ao Modelo Padrão de Partículas Elementares com atividades virtuais |
Ricardo Beal |
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O ENSINO DE ELETROSTÁTICA EM UMA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: ANALISANDO A ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO BLOG |
RICARDO DA SILVA SANTOS |
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Sequência didática multimídia para o ensino do efeito fotoelétrico |
Ricardo Monteiro da Silva |
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Conceitos de Eletricidade e suas Aplicações Tecnológicas: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa |
Ricardo Rodrigo Silva Lopes |
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Construção de um website sobre a Teoria da Relatividade Restrita |
Ricardo Vieira Pereira |
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UTILIZAÇÃO DE SIMULADOR COMPUTACIONAL E LABORATÓRIO, NA MONTAGEM DE CIRCUITOS ELÉTRICOS, BASEADO NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL |
ROBERTO CESAR PINHEIRO BAHIENSE |
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O modelo padrão no ensino médio: Um tratamento elementar |
Roberto Rodrigues Gomes |
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O KIT DE ROBÓTICA E O ENSINO DE FÍSICA: O RELATO DE UMA PROPOSTA PARA DISCUTIR OS CONCEITOS DE MASSA, ACELERAÇÃO E FORÇA |
ROBERTO VIEIRA DA SILVA |
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Astronomia no Ensino Médio: uma abordagem simplificada a partir da teoria da relatividade geral |
ROBERTO VINICIOS LESSA DO COUTO |
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A LUZ ULTRAVIOLETA E A SAÚDE HUMANA: UMA ABORDAGEM DA FÍSICA NO CONTEXTO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BNCC |
ROBSON ANTONIO LEITE |
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ASSOCIAÇÃO DA LUZ COM ONDAS ELETROMAGNÉTICAS EM UMA ABORDAGEM DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS |
Robson Cesar Cardoso |
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UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DIFERENCIADA PARA O ESTUDO DE TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA |
Robson Cesar Costa Vilar |
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ELABORAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO PARA INVESTIGAÇÃO DA TENSÃO DE CORTE DO LED |
ROBSON DOMINGOS DA CRUZ SANTOS |
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FÍSICA PRÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO COM FOCO INVESTIGATIVO |
ROBSON FONTAN JUBINI |
