Dissertações MNPEF

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Um novo exercício de International Masterclass para ensinar Física de Partículas Alan da Silva G. de Souza
Um projeto de Unidade de Ensino Potencialmente significativa nas cores de Newton por meio dos fenômenos Ópticos. PLACILENE CARDOSO DAS CHAGAS
UM WEBSITE SOBRE O ESTUDO DO UNIVERSO MEDIADO PELA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DO FÍSICO MARCELO GLEISER MIGUEL ANGELO SOUSA SILVA
Uma Abordagem do Sistema Caótico em Circuitos Elétricos Usando Simulação no Ensino Médio LUCAS LINHARES MARINHO
UMA ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE MAGNETISMO E INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA POR MEIO DE ESTUDOS DE CASO JACKSON RICARDO MARCELINO BRAZ
UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DA ÓPTICA GEOMÉTRICA PEDRO PAULO DE BRITO
UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL FÍSICA SOBRE FREIO MAGNÉTICO E CORRENTE DE FOUCAULT Vanici Pereira Martins Barreto
UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – OS EXPERIMENTOS DO DISCO DE FARADAY E DO MOTOR HOMOPOLAR LETHICIA VIEIRA MARQUES
UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E EMPÍRICA ATRAVÉS DE ALGUNS EXPERIMENTOS HISTÓRICOS DA FÍSICA USANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO - ALIANDO TEORIA À PRÁTICA DEVD BRUNO ARCANJO
UMA ABORDAGEM LÚDICA DE CONCEITOS DE CINEMÁTICA E DINÂMICA NEWTONIANA COM ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SAMARA DE MEDEIROS SILVA
Uma abordagem no ensino de mecânica utilizando o tracker GRÉGORI ALEXANDRE GORDIANO
UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE DISPOSITIVOS LED NO ENSINO MÉDIO Adriélli Machado Alves
UMA ABORDAGEM SOBRE FÍSICA DAS PARTÍCULAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO HUDSON BATISTA DA SILVA
UMA ABORDAGEM SOBRE O ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO POR MEIO DE ESTUDOS DE CASO Alice Lubanco Leal Barros
UMA DIDÁTICA EXPERIMENTAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ENSINO DE FÍSICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO Aclemildo Cruz Pereira
UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DIFERENCIADA PARA O ESTUDO DE TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA Robson Cesar Costa Vilar
Uma estratégia para inserção da Física experimental nas séries finais do Ensino Fundamental e séries iniciais do Ensino Médio Flávio Anselmo da Silva
Uma estratégia para introduzir Relatividade Especial no Ensino Médio GESSE ESTRELA PINHEIRO
UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA DIFERENCIADA SOBRE CONSERVAÇÃO DE ENERGIA E A ATITUDE DOS ALUNOS FRENTE AO ENSINO DE FÍSIC CLAYTON SILVEIRA RANGEL
UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA DIFERENCIADA SOBRE CONSERVAÇÃO DE ENERGIA E A ATITUDE DOS ALUNOS FRENTE AO ENSINO DE FÍSICA Clayton Silveira Rangel
UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA A INSERÇÃO DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES EM NÍVEL MÉDIO Walter Lúcio de Paula Júnior

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