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Práticas de física para alunos do regime socioeducativo, anos finais do ensino fundamental |
Vinícius Laurindo Da Fraga Gomes |
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O Estudo das Diversas Formas de Produção de Energia em uma Abordagem Ctsa: Buscando Indícios de Alfabetização Científica de Estudantes do Ensino Médio |
Vinicius Lopes Leite |
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UMA PROPOSTA DE UEPS PARA O ENSINO DE MORFOLOGIA DE GALÁXIAS, COMO TÓPICO DE ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO |
VINICIUS MARCUS DE SOUZA DO AMOR DIVINO |
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A Aplicalidade da Flipped Classroom no Ensino de Física para Turmas da 1ª Série do Ensino Médio |
Vitor Jurtlero de Freitas |
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APLICAÇÃO DO MÉTODO SALA DE AULA INVERTIDA AO ENSINO DE ELETRODINÂMICA EM NÍVEL MÉDIO |
VIVIANE PEIXOTO PEPE |
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UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA EM HIDROSTÁTICA |
Vladimir Meneses de Brito Feitosa |
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ESTUDO DAS PROPRIEDADES ELETROMAGNÉTICAS EM UM MOTOR ELÉTRICO SIMPLES |
WALDÉCIO FERREIRA MAGALHÃES |
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UMA SEQUÊNCIA DE AULAS PARA O ESTUDO DE ONDAS COM AUXÍLIO DAS FIGURAS DE CHLADNI |
WALDECY DE OLIVEIRA SILVA |
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DESENVOLVIMENTO DA BIBLIOTECA ACLIVEJS PARA SIMULAÇÕES DE FENÔMENOS FÍSICOS |
Wallace Robert da Silva Nascimento |
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SPEED CALCULATIONS FOR TRAFFIC ACCIDENTS: UM SOFTWARE PARA O ENSINO DA DINÂMICA DOS ACIDENTES DE TRÂNSITO EM UMA ABORDAGEM BEHAVIORISTA |
Walldiney Pedra Gurgel |
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A UTILIZAÇÃO DE VÍDEO ANÁLISE DE SISTEMAS FÍSICOS ATRAVÉS DO SOFTWARE TRACKER: UMA ALTERNATIVA PARA AUXILIAR O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE TÓPICOS DE FÍSICA |
Walmir Jacinto de Sousa |
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ILUMINAÇÃO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DO USO DE GARRAFAS PET (LÂMPADA DE MOSER) CONFECCIONADAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
WALTER FIUSA DOS SANTOS |
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UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA A INSERÇÃO DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES EM NÍVEL MÉDIO |
Walter Lúcio de Paula Júnior |
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Sequência Didática através da Experimentação para o Estudo do Eletromagnetismo |
WALTER PRADO DE CARVALHO NETO |
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INTERFERÊNCIA DE ONDAS NUMA ABORDAGEM DE METODOLOGIAS ATIVA, ENSINO SOBRE MEDIDA E INSTRUÇÃO PELOS COLÉGAS |
Wanderley Lago Oliveira |
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UMA PROPOSTA DE ENSINO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICOEXPERIMENTAL: A PILHA DE VOLTA |
Wanderson José Rodrigues do Nascimento |
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UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA CINEMÁTICA ESCALAR, USANDO EXPERIMENTO E SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL |
WANDERSON PEREIRA SCHNEIDER |
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PROJETOS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA ALIADOS À DIVERSIDADE METODOLÓGICA |
WANGLÊSIO SILVEIRA DE FARIAS |
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A FÍSICA DA MÚSICA E A PLURALIDADE DIDÁTICA |
WASHINGTON ROBERTO LERIAS |
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Utilização Sistemática das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Eletricidade |
Welismar Almeida da Silva |
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USO DO CONCEITO DE FLUIDOS DINÂMICOS COMO UMA FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM FÍSICA APLICADA NO ENSINO MÉDIO |
WENDEL DA SILVA NASCIMENTO |
