|
Desenvolvimento de um Aplicativo Android Voltado ao Ensino de Eletrostática |
ANTONIO BRUNO DOS SANTOS CARDOSO |
|
FÍSICA, MÚSICA E ARDUINO: PROMOVENDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE ACÚSTICA |
HYAGO RIBEIRO TORRES FELIX |
|
Da radiação do Corpo Negro à Constante de Planck: Uma sequência didática para o Ensino Médio |
FERNANDO LUIS ROCHA DE CARVALHO |
|
SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA MEDIADORA NA PRODUÇÃO E SIMULAÇÃO DE VÍDEOS DE CURTA METRAGEM, NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ACÚSTICA |
FIDELIS LIMA LEAL |
|
USO DE FILMES COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE FÍSICA |
Maria Tacione Araujo Azevedo Fortes |
|
Integrando tecnologia e educação: um estudo sobre o uso de PowerPoint no Ensino de Física |
JOSE APARECIDO DALARME FILHO |
|
METODOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE ÓPTICA PARA ALUNOS COM OU SEM DEFICIÊNCIA VISUAL |
YNAIAH ROCHA MENEZES |
|
Física da bomba atômica: projeto integrador para ensino médio |
EDUARDO ANDRADE DE FREITAS ALBUQUERQUE |
|
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ÓPTICA: APLICAÇÃO DA TEORIA SOCIAL DA APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
MARCOS PATRICIO MARTINS DA SILVA |
|
DA COZINHA PARA A SALA DE AULA: Possibilidades de um Ensino de Física à Luz da Alfabetização Técnica Utilizando a Panela de Pressão como Equipamento Gerador. |
RAPHAEL LIMA SODRE |
|
EXPERIMENTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE UM SIMULADOR VIRTUAL REGIONAL SOBRE HIDROSTÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO DA EJA |
ISAIAS SILVA CAMPOS |
|
O USO DO SOFTWARE ANSYS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TERMOLOGIA NO ENSINO MÉDIO |
FRANCISCO FABIO DE LIMA VITOR |
|
COMBATE À DESINFORMAÇÃO REFERENTE À FÍSICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO |
DANIEL LUISI BAPTISTA |
|
PHYSICAL MODELER EOARCODEMAGUEREZ:UMAPROPOSTAPARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA POR MEIO DA MODELAGEM |
MAURICIO RIBEIRO GONCALVES |
|
O USO DE UM TERMOFLUXÍMETRO DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA |
GIOVANNI ARMANDO DA COSTA |
|
Ensino de Acústica a partir de Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade |
THAIS RICARDO BORGES |
|
PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE POTÊNCIA ELÉTRICA EM APARELHOS RESISTIVOS |
DEBORA DE OLIVEIRA GLANZMANN |
|
Anomalias Visuais e Suas Correções: um Aplicativo Android Voltado para o Ensino de Óptica Geométrica |
HEBER CRUZ SILVA |
|
MUDANÇAS CLIMÁTICAS E SISTEMAS COMPLEXOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM DA TERMODINÂMICA ATRAVÉS DA TAXONOMIA DE BLOOM E DO AMBIENTE NETLOGO |
MARIA HELENA CANTUARIO FACUNDES |
|
O ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS |
FRANCIMAGNO DE FREITAS NUNES |