Dissertações MNPEF

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Título Autor
Sequência didática para o ensino de eletromagnetismo usando aplicativo para smartphone Antonio Ricardo Queiroz dos Santos
Estudo do Princípio Fundamental da Dinâmica Através da Máquina de Atwood Usando a Plataforma Arduino Wagner Ribeiro Levy
Dr. Fisistein: um blog para o ensino e a aprendizagem de Física Felipe de Souza Oliveira
Aspectos da complexificação para tratar a entropia nas aulas de Física Thiago Cavalcanti Ribeiro
O ensino de Física na educação básica usando como motivação a determinação da aceleração gravitacional Allyson de Sousa Alexandre da Silva
Relatividade Especial em HQ Marcio da Silva Ribeiro
Proposta de sequência didática baseada na aprendizagem significativa: construção de uma mini estação meteorológica com Arduino Fernando Carlos Rodrigues Pinto
Aplicacão de jogos no ensino de Física Moderna e Contemporânea: uma alternativa didática potencializando o aprendizado no ensino médio Carlos Eduardo de Farias Araújo
SIMULANDO CIRCUITOS ELÉTRICOS COM O SOFTWARE PHET COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS José Ferreira de Sena
ENSINO DE FÍSICA: Aprendizagem Inclusiva Em Óptica Geométrica Para Estudantes Com Deficiência Visual No Ensino Médio ADEMIR XAVIER DE SOUZA
ENSINO DE FÍSICA CONTEMPORÂNEA: A HISTÓRIA DA NANOTECNOLOGIA UTILIZANDO O MÉTODO PEER INSTRUCTION ERICKSON MORAIS DE MEDEIROS
Ensino de Física, Currículo e Tecnologias: Uma Proposta de sequência didática para o ensino da Óptica Geométrica à luz da Pedagogia Histórico-Crítica WILLIAM SILVA PEREIRA
Ensino de física por meio de estratégias de gamificação: o baile dos massacarados IVANE FERREIRA DOS SANTOS
ENSINO DE ONDAS E ELETROMAGNETISMO UTILIZANDO A MONTAGEM DE UM RÁDIO AM/FM GILCIANO SOARES DE OLIVEIRA
ENSINO POR PESQUISA E ELETRICIDADE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO RENATA DO SOCORRO DE CARVALHO DINIZ
Espectro de Raias dos Elementos Químicos: uma Sugestão de Aplicação para o Ensino Médio FRANCO VINICIUS DELFINO
Estrobocorda: um aparato experimental para o ensino de ondas e assuntos relacionados Jonatha Tavares Gonçalves
ESTUDANDO A DINÂMICA DA CARGA ELÉTRICA NA PRESENÇA DE CAMPOS ELÉTRICO E MAGNÉTICO ATRAVÉS DO AMBIENTE VIRTUAL 3D VPYTHON VALDIGLEI BORGES PRADO
ESTUDO DA HIDROSTÁTICA POR MEIO DA ABORDAGEM EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA E LÚDICA, FOCANDO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E COGNITIVAS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMOCIM-CE MARIA ANEDIA CUNHA XAVIER
ESTUDO DA TERMODINÂMICA COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO ANDREA ROCHA DA SILVA

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