Dissertações MNPEF

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Título Autor
O Estudo das Diversas Formas de Produção de Energia em uma Abordagem Ctsa: Buscando Indícios de Alfabetização Científica de Estudantes do Ensino Médio Vinicius Lopes Leite
LEGO Zoom: Ferramenta para a obtenção de dados experimentais na Física para o Ensino Fundamental Felipe Renier Maranhão Lima
As Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Gravitação: Implicações Sobre a Prática Pedagógica e Aprendizagem de Estudantes Thiago Araujo Polonine
O Conceito de Campo no Eletromagnetismo: uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa Marcio Oliveira da Rocha
Desenvolvimento de Guias Didáticos Baseados na Utilização de Objetos de Aprendizagem Thiago Rodrigues da Silva Bahé
A Utilização de Experimentos Demonstrativos, Vídeos e Simulações Computacionais no Ensino de Física: Um Estudo Exploratório no Contexto de Sala de Aula Jeferson Ney
A Aplicalidade da Flipped Classroom no Ensino de Física para Turmas da 1ª Série do Ensino Médio Vitor Jurtlero de Freitas
Proposta de uma Metodologia para o Ensino da Inércia no Ensino Médio Utilizando os Conceitos de Equilíbrio dos Corpos Frederico Jordão Montijo da Silva
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A ELABORAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE UMA MATERIAL INSTRUCIONAL BASEADO NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA O ESTUDO DE UM TÓPICO DE MECÂNICA NO CONTEXTO RURAL Claytor Vieira da Silva
UTILIZAÇÃO do Diagrama v em Atividades Experimentais de Física em Sala de Aula de Ensino Médio Vitória Ramon Teodoro do Prado
Método para Otimizar o Aprendizado no Ensino Médio com Base na Escala de Rasch José Maria Ferreira de Farias
Conceitos de Eletricidade e suas Aplicações Tecnológicas: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa Ricardo Rodrigo Silva Lopes
A Construção de Conhecimentos Científicos nas Aulas de Física Utilizando Atividades Investigativas João Mauro da Silva Junior
ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA Ana Paula Stoppa Rabelo
Construção de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa SObre Conceitos de Eletrodinâmica Petrus Marcelino Barros
Supercondutividade: Uma Proposta de Inserção no Ensino Médio David Menegassi Vieira
APRENDIZAGEM Significativa Através da Construção de Experimentos Pelos Alunos do Ensino Médio Técnico Leandro Valle Soares
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Aline Pereira do Nascimento
Conceito de Física por Meio do Lançamentos de Foguetes de Garrafa Pet: uma Proposta de Trasnposição Didática do Ensino Marcos Ântonio da Silva
UMA PROPOSTA DE REALIZAÇÃO DE UMA FEIRA CIENTÍFICA DE FÍSICA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO João Maurício Zandomênico

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