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Sequência de ensino por investigação para o estudo de calorimetria com a construção de calorímetros artesanais |
MAURICIO DE ALMEIDA CEZARIO JUNIOR |
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ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ÓPTICA GEOMÉTRICA COM USO DE EXPERIMENTOS ALTERNATIVOS |
FABRICIO JUNIOR CASTRO MOREIRA |
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TABULEIRO VIRTUAL PARA ENSINO DE ELETRICIDADE NO ENSINO MÉDIO |
PLINIO CESAR CHRISTOFANI |
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Sequência Didática para o Ensino sobre a Condução de Calor |
HIRAM JEPHSON GABRIEL DA COSTA |
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ENSINO DOS CONCEITOS DE TENSÃO, CORRENTE ELÉTRICA E RESISTÊNCIA ELÉTRICA ATRAVÉS DA ANÁLISE INVESTIGATIVA DE EXPERIMENTOS. |
RODRIGO TEIXEIRA GOMES |
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Aprendizagem significativa e rotação por estações: o que pode nos auxiliar no ensino de física? |
ANGELA MARIA DALLA ROSA LORENSI |
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A Sala de Aula Invertida e a Gamificação como Ferramentas de Aprendizagem Sócio Interativa em Óptica Geométrica |
JULIA DANTAS DA SILVA |
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Como Funciona o GPS? Uma proposta de sequência didática para ensinar os princípios da Teoria da Relatividade |
MARILIA JAQUELINE SOUZA DA ROCHA |
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ENSINO POR INVESTIGAÇÃO UTILIZANDO BRINQUEDOS EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ENERGIA MECÂNICA |
Carina Cristina Oliveira de Lima |
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O JOGO DE TABULEIRO NA APRENDIZAGEM DE ÓPTICA GEOMÉTRICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) |
MAX SAMUEL SANTOS SILVA |
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Sequência Didática Fundamentada nos Três Momentos Pedagógicos de Delizoicov Utilizando um Aparato Experimental com Arduino para Medir a Aceleração da Gravidade |
KESSIA GUIMARAES DE MACEDO |
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UM ESTUDO SOBRE A ÓPTICA E AS APLICAÇÕES DO LASER NO COTIDIANO PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO |
MARLI LOPES DE SOUZA |
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O MULTÍMETRO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL |
JOSE NELSON MULLER |
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USO DE JOGO DE TABULEIRO PARA O ENSINO DE ENERGIA NUCLEAR ATRAVÉS DA ABORDAGEM DOS 3MP |
LESLEY TOLEDO DA SILVA |
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Aplicação dos Três Momentos Pedagógicos no ensino de astrobiologia: uma investigação da viabilidade de sequências didáticas para o ensino fundamental anos finais |
CAROLINA BRITO SOUZA |
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Desenvolvimento e Avaliação de Atividades de Óptica através da Teoria da Aprendizagem Significativa na Educação de Jovens e Adultos (E.J.A.) |
CASSIANO RICARDO ZOPPE MARDEGAN |
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Sequência didática para o ensino da astronomia: um olhar no estudo nas medidas de tempo |
GILMAX JOSE DE LIMA |
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Chuva de raios cósmicos: uma sequência didática de física moderna e contemporânea para o ensino médio |
UEUDISON ALVES GUIMARAES |
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Fototropismo e a Integração com Ondas Eletromagnéticas numa abordagem STEAM em Nível Médio |
ELIANA DE ABREU RODRIGUES |
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Desenvolvimento de uma sequência didática potencialmente significativa para o ensino de espectroscopia mediado por um Ambiente Virtual de Aprendizagem |
DENISE DAIANE OSTROSKI PRIETTO |
