Dissertações MNPEF

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Título Autor
Uma Proposta Pedagógica para o Ensino de Ótica na EJA - Nível Médio Francisco Romero Araújo
O ENSINO DE ELETRODINÂMICA EM UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA: ANALISANDO OS DESDOBRAMENTOS SOBRE A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES Domingos Rodrigues Souza Junior
Estruturas Metodológicas Direcionadas ao Ensino de Cinemática para Educandos Diagnosticados com TDAH: Utilizando o Modellus como Interface Interativaentre a Teoria e a Experimentação Bruno Vieira Gomides
Propondo Material de Apoio à Prática com Simuladores no Ensino/Aprendizagem de Eletrostática em EJA Leandro Marcos Alves Vaz
Propostas de Utilização de Sequências Didáticas Investigativas para o Estudo do Conceito de Velocidade no Ensino Médio. Whortton Vieira Pereira
Uso de Planilhas Eletrônicas como Ferramentas Auxiliares no Ensino-Aprendizagem de Cinemática Júlio César Souza Marques
O RPG (Role-Playing game) como uma ferramenta para o ensino de Física Paulo Henrique de Sousa Silva
NOSSA POSIÇÃO NO UNIVERSO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO Thiago Pereira da Silva
Uma Proposta de uma Metodologia para Abordagem da Conservação do Momento Angular no Ensino Médio Jefferson Maia da Costa
Entropia estatística e o ensino da segunda lei da termodinâmica Marcos da Silva Moura
Desenvolvimento de uma Unidade de Ensino Potencialmente significativa para o Ensino do Conceito de Ondas Graziely Ameixa Siqueira dos Santos
Teoria da Relatividade Restrita e Geral ao Longo do 1º Ano do Ensino Médio Marcos Ribeiro Rabelo de Sá
Transmissão e recepção de ondas eletromagnéticas: uma abordagem experimental para o ensino médio e técnico Rodrigo Teixeira Rossini
A ULITIZAÇÃO DE UM MATERIAL INSTRUCIONAL NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA APRENDIZES- MARINHEIROS: UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO MOVIMENTO DOS CORPOS Rogério Oliveira Silva
CONTRIBUIÇÕES DO PÁTIO DA CIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO FORMAL Magda Cardoso de Oliveira Martins
Jogo educacional para o ensino básico de relatividade galileana Otávio Fossa de Almeida
Sequência Investigativa em Circuitos Elétricos no Ensino Médio Edilson da Silva Torma
O USO DO SIMULADOR PhET PARA O ENSINO DE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES. Leonardo Dantas Vieira
Ensino de física inclusivo envolvendo alunos com deficiência visual na educação de jovens e adultos MARIA DO CARMO DE ANDRADE JUNQUEIRA
Explorando o Lúdico no Ensino de Física Daniel da Silva de Ávila

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