IEED (Ilustrativo Ensino Exploratório Diversificado) de forma híbrida com materiais potencialmente significativos e crítico da UEPS (Unidade de Ensino Potencialmente Significativa) no contexto da COVID -19 para o ensino da termodinâmica

Informações

Polo:

Polo 62: UESB_VConquista - Universidade estadual do Sudoeste da Bahia

Autor:

JOSE NILTON VASCONCELOS MELO

Orientador :

Orientação: Prof. Dr. Luizdarcy de Matos Castro e coorientação da Profa. Dra. Cristina Porto Gonçalves

Data da defesa :

26/05/2023

Esta Defesa é uma:

Dissertação de Mestrado

Anexos

Link para a Dissertação:

https://www2.uesb.br/ppg/mnpef/wp-content/uploads/2023/10/Disserta%C3%A7%C3%A3o-…