|
O ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA POR MEIO DOS PROBLEMAS DE VISÃO E AS LENTES CORRETORAS: UMA UNIDADE DE ENSINO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS |
LUCAS TEIXEIRA PICANÇO |
|
TEATRO DE FANTOCHES: UMA ABORDAGEM LÚDICA DE FÍSICA MODERNA EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Luiz Fernando A. Aringhieri |
|
AS PALAVRAS CRUZADAS COMO FERRAMENTA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA |
Rodrigo Fasseluan Morais Correia |
|
INTEGRAÇÃO ENTRE ATIVIDADES COMPUTACIONAIS E EXPERIMENTAIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ESTUDO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO |
Glauco Denes Galvão Maia |
|
Uma Proposta de Unidade de Ensino sobre a Antiga Teoria Quântica como Instrumento Pedagógico Alternativo |
ALESSANDRO XAVIER DA SILVA CARVALHO |
|
DESPERTANDO O INTERESSE DOS ESTUDANTES PARA O ESTUDO DA FÍSICA ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO E PRODUÇÃO DE VÍDEOS DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA |
Sérgio de Carvalho Paes de Andrade |
|
FÍSICA MÁGICA: UMA MANEIRA DIVERTIDA DE APRESENTAR A FÍSICA PARA ALUNOS DA ALFABETIZAÇÃO |
NIVALDO MOREIRA DE OLIVEIRA |
|
SEQUÊNCIA DIDÁTICA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA SOBRE O EFEITO FOTOELÉTRICO |
Murilo Oliveira da Silva |
|
A EXPERIMENTAÇÃO EM CINEMÁTICA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
José Gregório de Souza Neto |
|
O ENSINO DE TÓPICOS DE FÍSICA MEDIANTE REPRESENTAÇÕES TÁTEIS NO MULTIPLANO |
ÉRICA CORREIA DA SILVA |
|
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DOS CONCEITOS BÁSICOS DAS FORÇAS AERODINÂMICAS ENVOLVIDAS EM AVIÕES DE PAPEL E DE DEPRON. |
CARLA PATRÍCIA DE CARVALHO |
|
UMA PROPOSTA DE INSERÇÃO DA RELATIVIDADE RESTRITA NO ENSINO MÉDIO |
PEDRO JOSÉ FEITOSA ALVES JÚNIOR |
|
Neutrinos: uma abordagem na Educação Básica utilizando história em quadrinhos |
ARISKLEBER MORAES SANTOS |
|
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO |
ALCICLÉBIO LOPES COELHO |
|
ESTUDO DAS PROPRIEDADES ELETROMAGNÉTICAS EM UM MOTOR ELÉTRICO SIMPLES |
WALDÉCIO FERREIRA MAGALHÃES |
|
Ensinando o conceito de campo elétrico a partir do fenômeno do raio |
João Paulo Martins Tobaruela Ortiz |
|
ENSINO – APRENDIZAGEM: UM FATO HISTÓRICO PARA ENTENDER CONCEITOS DE FÍSICA |
Sônia Aparecida Ferreira dos Santos |
|
A construção de uma unidade de ensino potencialmente significativa (ueps) para ensinar relatividade utilizando animações e o game a slower speed of light |
Bruno Marconi Riboldi |
|
Experimentos de Óptica – Com Ênfase na Física Contemporânea e Ondulatória |
Paulo Moreira Gomes |
|
O USO DE APLICATIVO WEB COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE TERMOMETRIA E ENERGIA TÉRMICA |
Luís Otávio Ramos Torres |
