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Construção de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa SObre Conceitos de Eletrodinâmica |
Petrus Marcelino Barros |
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CONSTRUÇÃO DE UMA LUNETA ASTRONÔMICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LENTES ESFÉRICAS E ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO |
Luciano Silva |
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Construção de um website sobre a Teoria da Relatividade Restrita |
Ricardo Vieira Pereira |
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CONSTRUÇÃO DE UM WEBSITE SOBRE A FÍSICA DOS NEUTRINOS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
DENIS MARCEL GOUVEIA DE SOUZA |
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Construção de um website sobre a física de partículas |
Felipe Ponciano de Novaes |
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Construção de um Kit meteorológico com materiais de baixo custo como proposta para o estudo de Física no ensino médio |
Marco César de Oliveira Mendes |
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Construção de um interferômetro de Michelson e aplicações ao ensino de óptica |
Hercílio Pereira Cordova |
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CONSTRUÇÃO DE UM ESTEREOSCÓPIO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA POLARIZAÇÃO DA LUZ NO ENSINO MÉDIO AMPARADA NA ABORDAGEM SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKI |
Carlos Adriano da Conceição Cardoso |
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CONSTRUÇÃO DE MINI-ESTUFAS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA NO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
DANIEL ANTONIO GABRIEL |
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CONSERVAÇÃO DA ENERGIA: VÍDEO, EXPERIMENTAÇÃO E SIMULAÇÃO PARA O AMBIENTE ESCOLAR |
Salézio Francisco Momm |
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CONSERVAÇÃO DA ENERGIA MECÂNICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INSPIRADA NA IDEIA DE UEPS |
RENATO PERON DA SILVA |
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CONHECENDO O OLHO HUMANO: UM PROTÓTIPO USADO PARA O ENSINO DE FÍSICA VOLTADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS |
MARCIO ANICETE DOS SANTOS |
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CONCEPÇÕES DA DUALIDADE DA LUZ ONDA-PARTÍCULA PARA ESTUDANTES DA 3ª. SÉRIE DO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM COM “MICROCONTROLADORES” |
Leonardo Pereira Monteiro |
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Conceitos de Eletricidade e suas Aplicações Tecnológicas: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa |
Ricardo Rodrigo Silva Lopes |
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Conceitos básicos da física dos semicondutores apoiado no uso de software e experimento de baixo custo |
Luana Tavares Reis Vieira |
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Conceito de Física por Meio do Lançamentos de Foguetes de Garrafa Pet: uma Proposta de Trasnposição Didática do Ensino |
Marcos Ântonio da Silva |
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COMPARANDO A INFLUÊNCIA ENTRE O SOFTWARE EDUCACIONAL E OS DISPOSITIVOS CONSTRUÍDOS PARA AULAS EXPERIMENTAIS ABORDANDO O TEMA DE DINÂMICA NAS AULAS DE ENSINO MÉDIO |
LÚCIO HELENO LOBATO PORTO |
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COMO FUNCIONA UM MOTOR ELÉTRICO E UM DÍNAMO DE BICICLETA? EQUIPAMENTOS GERADORES NO ENSINO DE FÍSICA |
DIORGE DARLON BATISTA ARAÚJO |
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Combinando Metodologia de Ensino Peer Instruction com Just-In-Time Teaching para o Ensino de Física. |
ANTÔNIO MARTINS LOPES. |
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Coletânea Virtual de Física para o 9º ano do Ensino Fundamental |
MIGUEL DA SILVA PEREIRA JÚNIOR |
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CÉLULAS FOTOVOLTAICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE LIGAÇÃO DE GERADORES EM SÉRIE E EM PARALELO |
RODRIGO DE OLIVEIRA PEREIRA |
