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UTILIZAÇÃO DE CELULARES COMO FERRAMENTAS NO ENSINO DE ASTRONOMIA: APLICATIVO STAR CHART COMO PLANETÁRIO |
Francisco Petrônio de Oliveira e Silva |
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O Fenômeno das Máres: Gravitação e Astronomia numa Proposta de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o Ensino Médio |
Francisco Paiva da Silva |
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PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE ÓPTICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO MATERIAL DE BAIXO CUSTO |
FRANCISCO NASCIMENTO NUNES |
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AVENTURAS EM QUANTÓPOLIS: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE LIVRO PARADIDÁTICO PARA ABORDAGEM CONCEITUAL DO MODELO PADRÃO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO |
FRANCISCO LEVI PEREIRA BRAGA |
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CONSTRUINDO UM BALÃO DE AR QUENTE: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS CONCEITOS DE TERMOLOGIA |
FRANCISCO LEONARDO LOPES DA SILVA |
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FÍSICA DE PARTÍCULAS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL SOBRE PARTÍCULAS ELEMENTARES E RADIACÃO CÓSMICA |
FRANCISCO FLAVIO RIBEIRO VIANA |
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UMA PROPOSTA PARA O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE RAIOS CÓSMICOS NO ENSINO MÉDIO |
Francisco Antonio Parra |
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PARÓDIAS CONCEITUAIS E UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COMO RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ESTUDO DO MOVIMENTO ONDULATÓRIO |
Francisca Daniela de Jesus Silva |
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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: EXPERIMENTO DE HERTZ NO ENSINO MÉDIO |
FLÁVIO SILVA DE ALMEIDA |
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PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESTRUTURADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS |
Flávio Ribeiro Passinho |
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ENSINO DE FÍSICA A PARTIR DA ANÁLISE DE VEÍCULO AUTOMOTOR COM ÊNFASE NA UTILIZAÇÃO DE VIDEOAULAS |
FLÁVIO FERREIRA BARBOSA |
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Uma estratégia para inserção da Física experimental nas séries finais do Ensino Fundamental e séries iniciais do Ensino Médio |
Flávio Anselmo da Silva |
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM MINICURSO DE ASTRONOMIA |
FERNANDO WAGNER FERREIRA BATISTA |
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Sequência de práticas com recursos multimídia para ensino de eletromagnetismo no EJA e PROEJA |
Fernando José Barros Nascimento |
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Desenvolvendo um Software com Animações Computacionais para o Ensino de Fenômenos Ondulatórios. |
FERNANDO ALVES MARTINS. |
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OBJETO DE APRENDIZAGEM BASEADO NO USO DE SIMULADORES VIRTUAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE CONCEITOS DA ONDULATÓRIA |
Fernanda Fries |
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UMA PROPOSTA PARA O CÁLCULO DO CONSUMO DE ELETRICIDADE EM DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS COM RESITÊNCIA IDEAL |
Felix Miguel de Oliveira Junior |
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LEGO Zoom: Ferramenta para a obtenção de dados experimentais na Física para o Ensino Fundamental |
Felipe Renier Maranhão Lima |
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Construção de um website sobre a física de partículas |
Felipe Ponciano de Novaes |
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LEI DE HOOKE E CONSERVAÇÃO DE ENERGIA: UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL APLICADA AO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO |
FELIPE ENDO ARRUDA NITSCHE |
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ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UMA PLACA MULTISSENSORIAL PARA O ENSINO DE ESPELHOS ESFÉRICOS |
Felipe Araújo Paes Barbosa |
