Dissertações MNPEF

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Título Autorordem decrescente
ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA: Conceitos e Aplicações para o Ensino Médio JOSÉ RICARDO PATRÍCIO DA SILVA SOUZA
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ELETROSTÁTICA COM AUXÍLIO DO GERADOR DE VAN DE GRAAFF José Vlademir Ribeiro Marcondes
MEDIÇÕES EM NANO-ESCALA: Uma proposta de introdução ao ensino de Nanociência e Nanotecnologia no Ensino Médio José Willia Santos Prado
Evolução de Conceitos de Mundo: uma proposta para a inserção da Teoria da Relatividade no Ensino Médio JOSEIL CARVALHO FREIRE
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TERMODINÂMICA Joslaine de Lima
O USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL COM UMA ABORDAGEM ADAPTADA PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA PROPOSTA INCLUSIVA Juan Diego Ferreira Vilhena
O ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA APLICAÇÃO NO ENSINO DOS SENTIDOS DA VISÃO, AUDIÇÃO E TATO JULBERT FERRE DE MORAIS
Promovendo a Alfabetização Científica nos Estudos de Circuitos Elétricos Resistivos por meio de Atividades Colaborativas JULIANA DA SILVA PINTO
DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM E-BOOK NO ENSINO DA FÍSICA JULIANA PEREIRA DUARTE
INTERAÇÕES DIALÓGICAS EM PRÁTICAS INVESTIGATIVAS NA SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA DE FÍSICA EM (TRANS)FORMAÇÃO Juliana Torres Ellyan
EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: O OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO DO IFMG-CAMPUS BAMBUÍ INTEGRADO AO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM JULIANO APARECIDO DE PINHO
INSERÇÃO DO CONTEÚDO EFEITO COMPTON NA UNIDADE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO: À uma visão Júlio Alexandrino Pinheiro
Efeito fotoelétrico: uma abordagem a partir do estudo de circuitos elétricos JULIO CESAR CABRAL
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ELETROMAGNETISMO BASEADA NOS EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA, ATRAVÉS DO USO DE VÍDEOS, EXPERIMENTOS E UMA VISITA NA ESCOLA DA CIÊNCIA FÍSICA DE VITÓRIA JULIO CESAR CARRIÇO CÂNDIDO
O Ensino de Astronomia como Facilitador nos Processos de Ensino e Aprendizagem Julio Cesar Gonçalves Damasceno
O ensino dos circuitos elétricos na educação básica em uma abordagem investigativa usando analogias JÚLIO CESAR MARQUES JÚNIOR
INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO DE ENERGIA: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO. Julio Cesar Souza Almeida
Uso de Planilhas Eletrônicas como Ferramentas Auxiliares no Ensino-Aprendizagem de Cinemática Júlio César Souza Marques
Ensino da força magnética por meio de jogos digitais que utilizam o Kinect Jurandir Alves Cunha
SEQUÊNCIA ATIVA DE ENSINO APRENDIZAGEM: APLICANDO PEER INSTRUCTION NA COMPREENSÃO DE ESPECTROS NO ENSINO MÉDIO. Karoline Braga Aldenas
SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DA LEI DA INÉRCIA COM APLICAÇÃO DE JOGO LÚDICO Kátia da Silva Albuquerque Leão

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