Dissertações MNPEF

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FORÇAS E MOVIMENTO: PROPOSTA DE ATIVIDADES COM SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS Alexandre Martins Cristóvão
PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRODINÂMICA COM ABORDAGEM EM INSTALAÇÕES ELÉTRICAS RESIDENCIAIS. ALEXANDRE NASCIMENTO BARROS
INSTRUÇÃO PELOS COLEGA E ENSINO SOB MEDIDA: MÉTODOS ATIVOS DE ENSINO AUXILIANDO A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS BÁSICOS DE TERMODINÂMICA EM NÍVEL MÉDIO Alexandre Saraiva De Maria
A FÍSICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DISCUTINDO AS CONTRIBUIÇÕES DE CÉSAR LATTES PARA A DESCOBERTA DO MÉSON Π A PARTIR DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E CONCEITUAL ALEXSANDRO DE OLIVEIRA FIGUEIRÊDO
A POLARIZAÇÃO DA LUZ VIA LEI DE MALUS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ALIADA A UM EXPERIMENTO Alexsandro dos Santos Costa
UMA PROPOSTA DE UEPS PARA O ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA ALEXSANDRO FERNANDES FUZARI
Sensoriamento de experimentos para o ensino de ondas usando smartphone Alexsandro Neves Silveira
UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS COM O USO DE UM SOFTWARE SIMULADOR DE CIRCUITOS ELÉTRICOS EM SALA DE AULA ALFEU SCARPAT JÚNIOR
UMA ABORDAGEM SOBRE O ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO POR MEIO DE ESTUDOS DE CASO Alice Lubanco Leal Barros
UMA PROPOSTA DE ENSINO HÍBRIDO PARA O NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL INSERINDO A ASTRONOMIA E CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE MECÂNICA ALICE VIVIANE LELES
TECNOLOGIAS BASEADAS NA LUZ: ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA E INTERDISCIPLINAR ENTRE FÍSICA E QUÍMICA Aline Cipriano
O Ensino de Física na Eja: uma Proposta Com Foco na Utilização de Atividades Experimentais Demonstrativas um Exemplo no Estudo da Hidrostática Aline Costalonga Gama
A NATUREZA RADIATIVA DO SOL POR MEIO DA DINÂMICA DOS GASES SIMULADA UTILIZANDO APPLETS ALINE CRUZ DO NASCIMENTO
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Aline Pereira do Nascimento
ENSINANDO PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL DE ENERGIA ELÉTRICA POR MEIO DE JOGOS DIDÁTICOS EM SALA DE AULA Alino Massaiuqui Sato
UMA PROPOSTA DE INTRODUÇÃO À FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DO FENÔMENO DE TUNELAMENTO QUÂNTICO Alípio Dias dos Santos Correia
PROSPOSTA DE UM MÓDULO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO DO PRINCÍPIO DE PASCAL UTILIZANDO O ELEVADOR HIDRÁULICO ALLAN GIUSEPPE DE ARAUJO CALDAS
UTILIZANDO JOGOS ELETRÔNICOS PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO ALLAN LOPES LIMA
A ABSORÇÃO DA RADIAÇÃO INFRA VERMELHA NA ATMOSFERA TERRESTRE: O EFEITO ESTUFA. ALMIRO FERREIRA SANTANA
TECNOLOGIA DE BAIXO CUSTO COMO FERRAMENTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE MECÂNICA NO ENSINO MÉDIO ALUISIO RABELLO DE OLIVEIRA NETO
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE INTRODUÇÃO A CINEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS E OUVINTES EM UMA CLASSE REGULAR DE ENSINO ALYSSON DUARTE DE AGUIAR

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