Dissertações MNPEF

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Título	Autor
Ensino de Óptica Geométrica apoiado por Mobile Games
UMA DIDÁTICA EXPERIMENTAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ENSINO DE FÍSICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO	Aclemildo Cruz Pereira
KIT DE BRINQUEDOS: UMA FORMA PRAZEROSA DE ENSINAR E APRENDER FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I	ADALBERTO DOS SANTOS SOUSA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON COM APOIO DE APLICATIVO EDUCACIONAL	ADEILTON NASCIMENTO DA SILVA
O ELETROMAGNETISMO E A FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS	ADEMIR KREPKI HENISCH
EXPLORANDO GRÁFICOS: CORRENTE X TENSÃO - UMA APLICAÇÃO DE TDICs NO ENSINO MÉDIO	ADIEL DE MATOS
APLICAÇÃO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA	Admilson Nelson dos Santos
UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) SOBRE CAMPO E CAMPO MAGNÉTICO NO ENSINO MÉDIO	ADRIANA AZEREDO DE SOUZA RIBEIRO
FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA: INTERVENÇÃO DIDÁTICA POR MEIO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) NO ENSINO MÉDIO	Adriana Barreto de Oliveira Siqueira
SEQUÊNCIA DIDÁTICA ATIVA VIA CONTEXTUALIZAÇÃO DOS ESPORTES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE MECÂNICA	Adriana de Oliveira Meireles
Proposta de uma UEPS para ensinar o efeito fotoelétrico no ensino médio	ADRIANA FATIMA DE LIMA
Sequência Didática para Ensinar Quebra de Simetria no Ensino Médio a partir dos Osciladores Harmônico e Deformado	Adriano de Sousa Sá
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA CINEMÁTICA ATRAVÉS DA ROBÓTICA EDUCACIONAL	Adriano Fonseca Silva
SALA DE AULA INVERTIDA E OUTRAS METODOLOGIAS ATIVAS VISANDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE A COSMOLOGIA	ADRIANO NUNES OLIVEIRA PINTO
UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE DISPOSITIVOS LED NO ENSINO MÉDIO	Adriélli Machado Alves
A COSMOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE OS MODELOS DE EXPANSÃO DO UNIVERSO DAS IDÉIAS INICIAIS AOS TEMPOS ATUAIS UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	ADROALDO SANTOS SOARES
TÓPICOS DE FÍSICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS	Ageu Pereira de Almeida
As pastilhas termopar nas aulas experimentais de termologia	Aguinaldo Valdecir dos Santos
TÓPICOS DO ELETROMAGNETISMO ABORDADOS COM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EXPERIMENTAL PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO MÉDIO	AJAX WELLINGTON PARENTE ROSAS
Implementação do Método Peer Instruction em Aulas de Física no Ensino Médio	ALAN CORRÊA DINIZ
Um novo exercício de International Masterclass para ensinar Física de Partículas	Alan da Silva G. de Souza

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