Proposição e uso de uma sequência de ensino investigativa para a abordagem do conceito de energia em aulas de física do ensino médio

Informações

Polo:

Polo 55: UTFPR_Median - Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Autor:

MARIA LUCIA GEITTENES CAMERA

Orientador :

Fabio Rogerio Longen

Banca Examinadora:

Marcos Fernando Soares Alves (ITFPR); Sheyse Martins De Carvalho (interno)

Data da defesa :

21/02/2024

Esta Defesa é uma:

Dissertação de Mestrado

Anexos

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