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UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E EMPÍRICA ATRAVÉS DE ALGUNS EXPERIMENTOS HISTÓRICOS DA FÍSICA USANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO - ALIANDO TEORIA À PRÁTICA |
DEVD BRUNO ARCANJO |
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UTILIZAÇÃO DO MODELLUS ASSOCIADO COM OCTAVE PARA APRENDIZAGEM DE CINEMÁTICA PARA ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL |
MANOEL FLORINDO JUNIOR |
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USO DE UM KIT DIDÁTICO COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GRANDEZAS FÍSICAS VETORIAIS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO |
ERIVALDO DE SOUZA DA SILVA |
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UM EQUIPAMENTO, MÚLTIPLAS APLICAÇÕES: PROPOSTA DE UM GUIA DE UTILIZAÇÃO DE UM EQUIPAMENTO EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MECÂNICA |
FRANCISCO TIAGO SOUZA DO NASCIMENTO |
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DA CINEMÁTICA, COM APLICAÇÕES DE EXPERIMENTOS E O |
PAULA PONTE SANTANA |
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UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE BAIXO CUSTO SOBRE ELETROSTÁTICA E ELETRODINÂMICA NAS TURMAS DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
JOSE FABRICIO MARQUES DOS SANTOS |
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Laboratório virtual de movimentos em duas dimensões utilizando o software modellus |
JOSE WELLINGTON SOUSA FARIAS |
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ENSINO DE CORRENTE ELÉTRICA DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM A ELETROQUÍMICA E O SISTEMA NERVOSO |
JOSE ARTEIRO GONCALVES DE PAULA |
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Supercondutividade no Ensino Médio: uma proposta fundamentada na aprendizagem baseada em problemas |
NARA GRACY TRAVESSA BARBOSA |
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Uma introdução ao ensino da eletrodinâmica por meio de roteiros, para alunos do ensino fundamental II e a confecção do manual de auxílio |
RAFAEL FERREIRA LOPES |
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Um projeto de Unidade de Ensino Potencialmente significativa nas cores de Newton por meio dos fenômenos Ópticos. |
PLACILENE CARDOSO DAS CHAGAS |
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O ELETROMAGNETISMO ENSINADO ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE EXPERIMENTOS. |
LUIZ GUSTAVO TEIXEIRA DA SILVEIRA |
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OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE ASSOCIAÇÕES DE RESISTORES. |
ELOY OLIVEIRA BARRETO |
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O Uso de Sequências Didáticas Investigativas como Propostas para o Estudo do Conceito de Velocidade em Escola Pública de Manaus |
EVERSON APOLINARIO DE SOUZA |
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O Uso de Sequências Didáticas Investigativas como Propostas para o Estudo do Conceito de Velocidade em Escola Pública de Manaus |
EVERSON APOLINARIO DE SOUZA |
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INSERÇÃO DOS CONCEITOS DA RADIAÇÃO DO CORPO NEGRO NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM UMA UEPS |
ALDERICO DOS SANTOS SOUSA FILHO |
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MÉTODOS PARA O ENSINO DE ÓPTICA PARA ALUNOS PORTADORES DE DEFICÊNCIA VISUAL |
ANTONIA CRISTINA CAMPOS PAZ OLIVEIRA |
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Sequencia Didática baseada na Energia Solar fotovoltaica como auxílio ao Ensino de Física no 3 ano |
ALE DE SOUZA CRUZ |
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CONCEITOS BÁSICOS DA FÍSICA DOS SEMICONDUTORES APOIANDO NO USO DE SOFTWARE E EXPERIMENTO DE BAIXO CUSTO |
LUANA TAVARES REIS |
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PROPOSTA DE LIVRO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA DINÂMICA NOS CURSOS TÉCNICOS: MECATRÔNICA, ELETRÔNICA, ELETROTÉCNICA E ÁREAS AFINS |
SIDOMAR PIRRONY RODRIGUES DE OLIVEIRA |
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DO PRINCÍPIO DE CONSERVAÇÃO DE ENERGIA MECÂNICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
RAIMUNDO FREDSON MARCIEL HERMIDA |
