Dissertações MNPEF

Digite aqui parte do Título da dissertação
Digite aqui parte do Nome do Autor
Título Autor
CIRCUITO DE REDE ELÉTRICA PARA O ENSINO DAS LEIS DE KIRCHHOFF TAYRONE GOMES DA SILVA
CIRCUITOS ELÉTRICOS RESISTIVOS NA PLATAFORMA TINKERCAD ARDUÍNO: SEQUÊNCIA DIDÁTICA ATRAVÉS DA TEORIA DE APRENDIZAGEM DE AUSUBEL IVALDA FELIX DE SOUSA
O USO DE UM SISTEMA DE POLIAS COMO FERRAMENTA DE VISUALIZAÇÃO E DEMONSTRAÇÃO DO CONCEITO DE FORÇAS E DECOMPOSIÇÃO DE FORÇAS MARIA DOMINGAS DA SILVA OLIVEIRA
EXPERIMENTOS DE FÍSICA COM SMARTPHONES: uma sequência didática para o ensino de acústica através do aplicativo phyphox FLAMARITANA CORDEIRO ARAUJO
SALA DE AULA INVERTIDA APLICADA NO ENSINO DE MECÂNICA DOS FLUIDOS JHIONATAN CAVALCANTE DE LIMA AGUIAR
AQUÁRIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DOS FENÔMENOS DE REFRAÇÃO E REFLEXÃO DA LUZ EM LÍQUIDOS ELIEUNILDE DE SOUSA BARBOSA
A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS MANOEL BONFIM AGUIAR AZEVEDO SOBRINHO
SURFANDO NAS ONDAS GRAVITACIONAIS: UMA NOVA NATUREZA NA MECÂNICA ONDULATÓRIA DA FÍSICA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO ANDERSON RAFAEL GOMES DA SILVA
Contribuições do teatro científico para o ensino dos conceitos físicos para estudantes do 6º ano do ensino fundamental I Rosangela Alves Ferneda
Uma viagem arretada para uma tá de Relatividade Maria Derlandia de Araújo Januário
Radiações ionizantes e suas aplicações no contexto do ensino de ondas com uma abordagem multidisciplinar e integrada a campanha de prevenção do câncer de mama Luis Henrique Lucas Ferreira
A linguagem e o ensino conceitual da dualidade onda-partícula no ensino médio Rafael Filgueira Pimentel
Sequência didática para o ensino médio sobre o tempo: breves implicações filosóficas sobre o tempo e a teoria da relatividade restrita Paulo Roberto F. da S. Sobrinho
Simulador espaço-tempo relativístico Luiz Henrique Gobbi
Utilização do simulador PHET sobre pinças ópticas como recurso metodológico no ensino de conceitos de física contemporânea Sabrita Cruz Da Silva
A inserção de tópicos de física de partículas no ensino médio utilizando a técnica scale-up Larissa Veríssimo de Medeiros
O ensino por investigação como abordagem didática para o estudo da condução de eletricidade em sólidos semicondutores Lucas Chagas Fazolo
A radiação do corpo negro em uma sequência didática potencialmente sistêmica com o uso da contação de história José de Sousa Leite
Jogo: As aventuras de Haru William de Souza Melo
O ensino de astronomia considerando a lei 11645/08: contribuições das culturas indígenas brasileira e africana Carlos Eduardo Ferraz Moraes
Vídeos bilíngues: ensino das Leis de Newton para estudantes surdos e ouvintes Sabrina Farias Rodrigues

Páginas