Dissertações MNPEF

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Título Autor
Guia de atividades inclusivas para o ensino de ciências Cleiton Tadeu Rodrigues Magueta
O ensino de física de partículas por meio da vida e obra do físico brasileiro César Lattes Tatiane Pacheco Zanette
Tecendo os caminhos da Astronomia Gilvana Silva Pontes
Geração e uso de energia elétrica sustentável e mecânica quântica: uma componente curricular para itinerário formativo com ABP e enfoque STEAM Rayanna Correa Cabral
Uma proposta de ensino de física moderna e contemporânea no nível médio através da nanotecnologia e nanociência Eduardo Pinheiro Correia
Tela Relativística Eranildo da Conceição Sobral
Conceitos básicos da física dos semicondutores apoiado no uso de software e experimento de baixo custo Luana Tavares Reis Vieira
Em busca do Boson de Higgs Jefferson Rodrigues de Oliveira
Uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de Conceitos de cinemática relativística no ensino médio que utiliza Plataforma arduíno e TDICS Ayrton Nascimento Souza
Sequência Didática para Ensinar Quebra de Simetria no Ensino Médio a partir dos Osciladores Harmônico e Deformado Adriano de Sousa Sá
Aprendizagem de Ciências numa Perspectiva de Educação em Direitos Humanos: Astroquímica e Arte em Prol da Valorização do Adolescente Rayana Machado Vicente dos Santos Cruz
DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA CINEMÁTICA ATRAVÉS DA ROBÓTICA EDUCACIONAL Dadson Luís Ferreira Leite
CONSTRUINDO UM BALÃO DE AR QUENTE: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS CONCEITOS DE TERMOLOGIA FRANCISCO LEONARDO LOPES DA SILVA
TELEMETRIA COM O USO DE ARDUINO EM LANÇAMENTO DE FOGUETES NO ENSINO MÉDIO: uma metodologia alternativa para ensinar Cinemática no lançamento oblíquo de foguetes de garrafa PET ANNATANAEL SILVA PAIVA
A utilização de um simulador como ferramenta Pedagógica para facilitar o ensino da Difração no Ensino Médio ALDO ALBERTO CÂMARA MARQUES
CONSTRUCIONISMO DE PAPERT E O ENSINO-APRENDIZAGEM DO EFEITO DOPPLER: um kit didático de robótica com a utilização de um laboratório portátil Valdeci Teles da Silva
Livro Virtual de Física: uma proposta para o estudo de mecânica no 1º ano do ensino médio Joatã de Oliveira Batista
INTRODUÇÃO AO MAGNETISMO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE SEI PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE CONCEITOS BÁSICOS João Paulo Souza Gomes
INTRODUÇÃO AO MAGNETISMO NO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE SEI PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE CONCEITOS BÁSICOS. Charles de Moraes Pantoja Junior
O USO DE FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DARELATIVIDADE RESTRITA E GERAL EM UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA Luis Antonio Souza Simões
UEPS PARA O ENSINO DOS MODOS DE TRANSMISSÃO DE CALOR, UTILIZANDO MAPAS CONCEITUAIS PARA O ACOMPANHAMENTO DO APRENDIZADO Messias Costa Fonseca

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