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PROPOSTA DE INSERÇÃO DE CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA MEDIADA PELO ENSINO DE ASTRONOMIA |
RAFAEL BEZERRA SIQUEIRA |
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O uso do Physics Education Technology (PhET) para abordar circuitos elétricos no Ensino Médio |
ALVARO PIMENTEL JUNIOR |
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A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DA RELATIVIDADE RESTRITA |
PAULO CEZAR MAIA LIMA FILHO |
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UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE RELATIVIDADE RESTRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
DIEGO LAZARO ALVES DA SILVA |
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O Uso do Teatro Científico como ferramenta facilitadora na Aprendizagem do Átomo de Bohr no Ensino Médio. |
ALEXSANDRO MARQUES DA SILVA |
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Aprendizagem baseada em fenômenos à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa |
MARCO ANTONIO RODRIGUES VASCONCELOS |
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ENSINO DE ELETROMAGNETISMO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA TEÓRICO-EXPERIMENTAL COM O OLHAR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
FRANCISCO SERGIO DA SILVA |
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CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO APLICADOS EM UMA RESIDÊNCIA POPULAR: SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
MAGNO SOARES DA MOTA |
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O ensino de Física e Astronomia com a utilização de jogos: aplicação do jogo Astro Quest no ensino médio |
ANTONIO LUAN FERREIRA EDUARDO |
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TÓPICOS DE DINÂMICA DOS FLUIDOS POR EXPERIMENTAÇÃO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
JOAO ARAUJO FILHO |
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ONDA DE MISTÉRIO: UM JOGO DE TABULEIRO COMO RECURSO EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE FÍSICA |
JONSON DAMASCENO PAIXAO |
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CARD GAME E GRAVIDADE: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GRAVITACAO |
DANIEL LUZ PINHEIRO |
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CÉLULAS SOLARES: UTILIZANDO LEDS COMO FONTE DE ENERGIA NAS AULAS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
NISSEIA COSTA SALES |
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PRODUÇÃO DE UMA PLACA SOLAR DE BAIXO CUSTO PARA FACILITAR O ENSINO DE FÍSICA |
DIEGO DE FREITAS DA SILVA |
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AS FUNÇÕES DE LAMBERT E SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO DE FÍSICA |
FRANCISCO JACKSON LOPES DE ALMEIDA |
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O Ensino De Física e o Uso Consciente Da Energia Elétrica: Reflexões a Partir Da Sequência Didática e Uso de Aplicativo Digital. |
ALISSON XAVIER BARRETO COELHO |
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O ensino da entropia de forma lúdica: uma proposta de sequência didática baseada no ensino híbrido |
CESAR AMERICO OLIVEIRA SOUSA |
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Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: uma abordagem experimental por Mecânica Clássica – O Espectro Mecânico |
JOSENILDO MARREIRA SILVA |
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Sequência de ensino-aprendizagem para o estudo de lançamentos oblíquos com a utilização de um dispositivo automatizado |
WILLIAN DE SOUZA VERCOSA |
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Sequência Didática Sobre Fenômenos Ondulatórios: Recursos Digitais Nas Aulas Remotas |
LISRAELLE DE SOUSA SILVA |
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O uso do aplicativo eletromon como uma ferramenta de aprendizagem no ensino de eletrostática |
PAULO JULIANO COSTA RIBEIRO |
