Dissertações MNPEF

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Título Autor
Radiações Ionizantes e Radiações Não Ionizantes no Ensino Médio Graciela Sasso Fiuza
Historia em Quadrinhos como Recurso Didático para o Ensino de Física na Educação de Joves e Adultos Davi Colombo Gonçalves
O Ensino da Física Térmica a partir de um Modelo didático de coletor solar Silvana Fernandes
Desenvolvimento de um Kit Experimental com Arduino para o Ensino de Física Moderna no Ensino Médio Sérgio Silveira
Interdisciplinaridade entre Física e Biologia em turmas do 8º ano do Ensino Fundamental: possibilidade para o ensino de ciências Leciani Eufrâcio Coelho Varela
Utilização Sistemática das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Eletricidade Welismar Almeida da Silva
Montagem experimental de um relé fotoelétrico didático para o ensino médio João Gomes da Silva
Uma nova abordagem de conceitos de física e astronomia a partir do diagrama HR Anderson André Pereira Beloni
PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA Thiago Sebastião de Oliveira Coelho
CURSO A DISTÂNCIA PREPARATÓRIO PARA OLIMPÍADAS DE FÍSICA E ASTRONOMIA: UMA PROPOSTA PARA O PROFESSOR Rodrigo Ferreira Marinho
INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM POR TIC RENATO RODRIGUES
O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Mironaldo Batista Mota Filho
CONTRIBUIÇÕES DO PÁTIO DA CIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO FORMAL Magda Cardoso de Oliveira Martins
O USO DO SIMULADOR PhET PARA O ENSINO DE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES. Leonardo Dantas Vieira
DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM E-BOOK NO ENSINO DA FÍSICA JULIANA PEREIRA DUARTE
TERMODINÂMICA ATRAVÉS DO CUBO DE RUBIK Geovani R. da Silva
METODOLOGIA DE ENSINO DE SEMICONDUTORES NO ENSINO MÉDIO Espedito Rodrigues
ESTUDO COMPARATIVO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS UTILIZANDO MODELLUS ELITON DONIZETE DE SOUZA
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O EFEITO FOTOELÉTRICO PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA JÂNIO DE SOUSA LEAL
UMA PROPOSTA DE AULA DE ÓPTICA PARA O ENSINO MÉDIO BASEADA EM METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS ELTON ARAÚJO DOS SANTOS
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE NUM CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO CAIQUE GALVÃO DE ANDRADE

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