Dissertações MNPEF

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Título Autor
Avaliando a Aprendizagem do Conceito de Energia no Ensino Médio Usando a TRI LUCIANO JOSÉ ARANTES
As leis de Newton em atividades orientadoras de ensino: uma análise das elaborações conceituais de estudantes do ensino médio em um sistema prisional MARCIO MARTINS DA SILVA
Atividades investigativas: laboratório não estruturado na solução de problemas abertos de trabalho e energia CELIO VICENTE MOREIRA
Atividade de Demonstração Interativa (ADI): problematizando o estudo da difração e da interferência Luiz da Silva
Astronomia como tema estruturante de uma unidade didática CESAR ALENCAR DE SOUZA
Balança de Ampère-Faraday: uma estratégia para discutir campo magnético e força magnética JOSE AMILTON FERNANDES
Ensinando a física do efeito estufa no 9º ano: uma abordagem baseada na aprendizagem significativa JEFFERSON ADRIANO NEVES
Efeito fotoelétrico: uma abordagem a partir do estudo de circuitos elétricos JULIO CESAR CABRAL
Inclusão no ensino de física: o ensino das qualidades fisiológicas do som para alunos surdos e ouvintes JEDERSON WILLIAN PEREIRA DE CASTRO
Evolução de Conceitos de Mundo: uma proposta para a inserção da Teoria da Relatividade no Ensino Médio JOSEIL CARVALHO FREIRE
Metodologia Construtivista no Ensino de Física para Discentes do Curso de Pedagogia Marco Aurélio Torres Rodrigues
Partículas Elementares e Interações: Uma Proposta de Mergulho no Ensino e Aprendizagem Através de uma Sequência Didática Interativa Valéria Bonetti Jerzewski
Ensinando Física com Foguetes de Água e Utilizando TIC através de uma Proposta Multidisciplinar Victor Sardinha Bexiga
Uma Sequência Didática Envolvendo Recursos de Investigação e Aprendizagem dos Fenômenos Térmicos no Ensino Médio Véra Maria Munhoz Rubira
Sequência Investigativa em Circuitos Elétricos no Ensino Médio Edilson da Silva Torma
Explorando o Lúdico no Ensino de Física Daniel da Silva de Ávila
O Ensino de Astronomia como Facilitador nos Processos de Ensino e Aprendizagem Julio Cesar Gonçalves Damasceno
Indo Além das Três Fases da Matéria Claudio de Werk Schroeder
Radiações Ionizantes e Radiações Não Ionizantes no Ensino Médio Graciela Sasso Fiuza
Historia em Quadrinhos como Recurso Didático para o Ensino de Física na Educação de Joves e Adultos Davi Colombo Gonçalves
O Ensino da Física Térmica a partir de um Modelo didático de coletor solar Silvana Fernandes

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