Dissertações MNPEF

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Título Autor
Desenvolvendo um Software com Animações Computacionais para o Ensino de Fenômenos Ondulatórios. FERNANDO ALVES MARTINS.
Implementação do Método Peer Instruction em Aulas de Física no Ensino Médio ALAN CORRÊA DINIZ
Aplicação da Metodologia do Trabalho em Grupo Cooperativo no Ensino de Física VANDERLEI GENEROSO DA SILVA
Descontrução/Construção dos Conceitos de Calor e Temperatura: Um Olhar Sobre o Ensino de Física na Educação de Jovens e Adultos. NOÉ COMEMORÁVEL DE OLIVEIRA NETO
O Ensino de Inércia com Desenhos Animados, Utilizando Futurama como Ferramenta Lúdica Diego Veríssimo Pereira
ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA Ana Paula Stoppa Rabelo
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Aline Pereira do Nascimento
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA CINEMÁTICA ATRAVÉS DA ROBÓTICA EDUCACIONAL Adriano Fonseca Silva
O Ensino de Conceitos da Física Quântica no Ensino Médio Utilizando Experimentos de Baixo Custo Luis Cláudio Sales Morais
Física de Plasma no Ensino Médio Gustavo Mulim Venceslau
Usando os Projetos de Trabalho na Educação de Jovens e Adultos: um Estudo de caso para a 3ª estapa do 3º Renato Miletti
Estruturas Metodológicas Direcionadas ao Ensino de Cinemática para Educandos Diagnosticados com TDAH: Utilizando o Modellus como Interface Interativaentre a Teoria e a Experimentação Bruno Vieira Gomides
Uso de Planilhas Eletrônicas como Ferramentas Auxiliares no Ensino-Aprendizagem de Cinemática Júlio César Souza Marques
Uma Proposta de uma Metodologia para Abordagem da Conservação do Momento Angular no Ensino Médio Jefferson Maia da Costa
Teoria da Relatividade Restrita e Geral ao Longo do 1º Ano do Ensino Médio Marcos Ribeiro Rabelo de Sá
Modulo Didático para o Ensino de Física na EJA a Partir do Tema Gerador: "O Eletromagnetismo e o Problema das Ligações Rodrigo Silva Magalhães
EXPERIMENTANDO A TERMOLOGIA: uma proposta para o Ensino de Física, em turmas de Ensino Médio. Ednilton Mariano Chaves
LEGO Zoom: Ferramenta para a obtenção de dados experimentais na Física para o Ensino Fundamental Felipe Renier Maranhão Lima
Desenvolvimento de Guias Didáticos Baseados na Utilização de Objetos de Aprendizagem Thiago Rodrigues da Silva Bahé
Proposta de uma Metodologia para o Ensino da Inércia no Ensino Médio Utilizando os Conceitos de Equilíbrio dos Corpos Frederico Jordão Montijo da Silva
Método para Otimizar o Aprendizado no Ensino Médio com Base na Escala de Rasch José Maria Ferreira de Farias

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