UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O EFEITO FOTOELÉTRICO PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Informações

Polo:

Polo 44: UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz

Autor:

JÂNIO DE SOUSA LEAL

Orientador :

Maxwell Roger da P. Siqueira

Data da defesa :

01/08/2017