Dissertações MNPEF

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Título Autor
Método para Otimizar o Aprendizado no Ensino Médio com Base na Escala de Rasch José Maria Ferreira de Farias
Conceitos de Eletricidade e suas Aplicações Tecnológicas: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa Ricardo Rodrigo Silva Lopes
A Construção de Conhecimentos Científicos nas Aulas de Física Utilizando Atividades Investigativas João Mauro da Silva Junior
ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA Ana Paula Stoppa Rabelo
Construção de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa SObre Conceitos de Eletrodinâmica Petrus Marcelino Barros
Supercondutividade: Uma Proposta de Inserção no Ensino Médio David Menegassi Vieira
APRENDIZAGEM Significativa Através da Construção de Experimentos Pelos Alunos do Ensino Médio Técnico Leandro Valle Soares
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Aline Pereira do Nascimento
Conceito de Física por Meio do Lançamentos de Foguetes de Garrafa Pet: uma Proposta de Trasnposição Didática do Ensino Marcos Ântonio da Silva
UMA PROPOSTA DE REALIZAÇÃO DE UMA FEIRA CIENTÍFICA DE FÍSICA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO João Maurício Zandomênico
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA CINEMÁTICA ATRAVÉS DA ROBÓTICA EDUCACIONAL Adriano Fonseca Silva
A Importância do Uso de Cartuns como Ferramentas Auxiliares no Ensino de Conceitos de Mecânica Quântica no Ensino Médio Rendisley Aristóteles dos Santos Paiva
Experimentos e Experiências na Sala de Aula: Potencialidades Pedagógicas das Atividades Investigativas no Ensino de Física Alexander Aparecido Silva
O Ensino de Conceitos da Física Quântica no Ensino Médio Utilizando Experimentos de Baixo Custo Luis Cláudio Sales Morais
O Uso da Educação a Distância como Complemento ao Ensino Presencial nos Cursos de Física do Ensino Médio Márcio Serafim de Almeida
INTERAÇÕES DIALÓGICAS EM PRÁTICAS INVESTIGATIVAS NA SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA DE FÍSICA EM (TRANS)FORMAÇÃO Juliana Torres Ellyan
Física de Plasma no Ensino Médio Gustavo Mulim Venceslau
Modelagem Teórica e Experimental da Dinâmica de Corpos Rígidos em Superfícies com Atrito Aplicada ao Ensino do Conceito de Energia e suas Transformações Maria da Penha de Laia
O ENSINO DE ELETRODINÂMICA EM UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA: ANALISANDO OS DESDOBRAMENTOS SOBRE A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES Domingos Rodrigues Souza Junior
Usando os Projetos de Trabalho na Educação de Jovens e Adultos: um Estudo de caso para a 3ª estapa do 3º Renato Miletti

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