Dissertações MNPEF

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Título Autor
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS USANDO UMA ANTENA RURAL CONFECCIONADA COM MATERIAIS ALTERNATIVOS NAILDO FIDELIS DA SILVA
Recursos didáticos multissensoriais para o ensino de conceitos de Mecânica Clássica para alunos cegos MARCELO LAUREANO MARTINS SILVA
KIT DE EXPERIMENTOS DE ELETROMAGNETISMO PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO ANCELMO NETO DA SILVA
INOVANDO NO ENSINO DE ELETROSTÁTICA: UM MANUAL PARA EDUCAÇÃO BÁSICA, DENTRO DE UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA FRANCISCO EDUARDO DA SILVA DO CARMO
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM DO JOGO CC - CONECTE CIRCUITOS PARA O ENSINO DE ALUNOS SURDOS E OUVINTES TICIANO RODRIGUES MORAES ALVES
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UM JOGO DIGITAL PARA O APOIO AO ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO FRANCISCO AGENOR ALVES MARQUES
A Utilização de Experimentos Alternativos para o Ensino do Eletromagnetismo Aplicados ao Ensino Médio FREDERICO ROZENDO DA SILVA
Osciladores acoplados e sincronização biológica: uma proposta interdisciplinar FRANCISCO TIAGO BARBOZA SAMPAIO
ESPORTES E FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MECÂNICA UTILIZANDO OS ESPORTES JOAQUIM LOPES DA SILVA NETO
A EXPERIÊNCIA DA DESCOBERTA ENSINO DE ÓPTICA SOB UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA SUELEM RODRIGUES FALCAO
GUERRA DOS EXOPLANETAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM SOBRE BURACOS NEGROS JOAO AGACI DA SILVA
ASPECTOS HISTÓRICOS, CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS COMO ELEMENTO MOTIVADOR PARA O ENSINO DE FÍSICA FRANCISCO ADALCELIO BORGES PIMENTA
UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA APLICADA AO ENSINO INTRODUTÓRIO DE ELETROSTÁTICA FELIPE NASCIMENTO VASCONCELOS
ENSINO-APRENDIZAGEM DE ELETRICIDADE PARA ALUNOS COM DEFICÊNCIA VISUAL PEDRO ARLY DE ABREU PAULA
O USO DO LASER COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FÍSICA REINALDO INACIO BARBALHO
NARRATIVAS ROMANTIZADAS COMO ELEMENTO MOTIVADOR PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA MARIA NATALIA MOUTA DE OLIVEIRA
A abordagem de tópicos de Física Moderna e Contemporânea na primeira série do Ensino Médio, mediada pelo uso de recursos de hipermídias EMERSON FERREIRA FERNANDES
FOLHETOS DE CORDEL NO ENSINO DE FÍSICA ATOMICA RUBEN BERNARDO TEIXEIRA DA SILVA
PROPOSTA DE INSERÇÃO DE CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA MEDIADA PELO ENSINO DE ASTRONOMIA RAFAEL BEZERRA SIQUEIRA
O uso do Physics Education Technology (PhET) para abordar circuitos elétricos no Ensino Médio ALVARO PIMENTEL JUNIOR
A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DA RELATIVIDADE RESTRITA PAULO CEZAR MAIA LIMA FILHO

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