SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON COM APOIO DE APLICATIVO EDUCACIONAL |
ADEILTON NASCIMENTO DA SILVA |
Desenvolvimento de uma unidade de ensino potencialmente significativa sobre corrente elétrica alternada |
EMMANOEL MACENA DA SILVA |
Desenvolvimento e aplicação de um e-book para ensino de física quântica na perspectiva da sala de aula invertida |
DIEGO BRILHANTE DA SILVA |
Utilização de elementos de radioamadorismo no ensino de ondas eletromagnéticas |
MARIA APARECIDA DA SILVA LINO |
Sequência didática sobre as leis de Newton: Um olhar para a deficiência intelectual no ensino de Física |
ISABELA CATARINA DOS SANTOS MEDEIROS |
Sequência didática sobre as leis de Newton: Um olhar para a deficiência intelectual no ensino de Física |
ISABELA CATARINA DOS SANTOS MEDEIROS |
A DISCUSSÃO DO FUNCIONAMENTO DE UM MOTOR STIRLING ARTESANAL USADA COMO ORGANIZADOR PRÉVIO PARA O ESTUDO DA TERMODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO |
HENRIQUE ALEXANDRE DO NASCIMENTO |
Notas de aula no Jupyter Notebook |
JOELMA RIBEIRO DOS SANTOS |
MATERIAL INSTRUCIONAL: OS LIMITES DA MECÂNICA NEWTONIANA |
CLECIANA GONCALVES PEREIRA MOURA FERNANDES |
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ONDAS MECÂNICAS EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA |
GEORGE BERKELEY CHACON DA CUNHA |
O USO DO PROGRAMA SCRATCH COMO SIMULADOR NO ESTUDO DO CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA PARA ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO |
WILLIAMS GONCALVES FERNANDES |
CONSTRUÇÃO DE KIT DIDÁTICO DE EXPERIMENTOS FÁCEIS E DE BAIXO CUSTO EM ELETROMAGNETISMO PARA ENSINO MÉDIO |
BENEDITO BRAUNA CURVINA |
SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS POR INTERMÉDIO DO GNUPLOT COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FÍSICA |
JOSE ROBERTO PENHA SOARES |
E-BOOK: ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DOS CONCEITOS EM ENSINO DE FÍSICA |
RAIMUNDO DA SILVA CARDOZO |
APLICAÇÃO DO SOFTWARE GNUPLOT NA VISUALIZAÇÃO DE SITUAÇÕES SIMPLES EM ENSINO DE FÍSICA |
CARLOS WANDERSON MOURA |
ASPECTOS DO FUNCIONAMENTO DO OUVIDO HUMANO NA COMPOSIÇÃO DOS MÚLTIPLOS SONS |
ANTONIO CARLOS SILVA CRUZ |
UMA PROPOSTA DE UEPS PARA O ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA |
ALEXSANDRO FERNANDES FUZARI |
O ENSINO DE ACÚSTICA ATRAVÉS DO USO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO UTILIZANDO OS 3 MOMENTOS PEDAGÓGICOS |
DIEGO NOVAES SOARES |
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ENERGIA MECÂNICA |
JHEDER FRANCISCO CAMPOS |
TECNOLOGIA DE BAIXO CUSTO COMO FERRAMENTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE MECÂNICA NO ENSINO MÉDIO |
ALUISIO RABELLO DE OLIVEIRA NETO |
FÍSICA DE PARTÍCULAS: UMA ABORDAGEM LÚDICA COM USO DE JOGO DE TABULEIRO |
MAIK LEBARCK CALIARI |