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SUPERCONDUTIVIDADE: UMA PROPOSTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA |
TEREZA TEIXEIRA DE SOUZA |
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UM ESTUDO SOBRE A APLICAÇÃO DE UMA CONCEPÇÃO ADAPTATIVA DO LABORATÓRIO DIDÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA COM ALUNOS MONITORES DO ENSINO MÉDIO |
THIAGO QUEIROZ COSTA |
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O PROBLEMA DA INCERTEZA NA MEDIDA NO ENSINO MEDIO :UMA PROPOSTA PARA O ENSINO |
MARCIO JOSE ALVES |
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UM ESTUDO SOBRE A APLICAÇÃO DE TAREFAS ONLINE UTILIZANDO OS FORMULARIOS DO GOOGLE DRIVE |
RAFAEL ROGER NORA |
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O ENSINO OTIMIZADO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
CELSO TAVARES |
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A FÍSICA DO TUNELAMENTO QUÂNTICO: UMA PROPOSTA DE ORGANIZADOR PRÉVIO PARA O ENSINO MÉDIO |
NEVITON PEREIRA DOS SANTOS |
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A FÍSICA DO TUNELAMENTO QUÂNTICO: UMA PROPOSTA DE ORGANIZADOR PRÉVIO PARA O ENSINO MÉDIO |
JOSE GILMAR ALVES SANTOS |
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UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA CONSERVAÇÃO DA ENERGIA ATRVÉS DE UMA SEQUENCIA DIDÁTICA COM APLICAÇÃO NA BOIMBA CARNEIRO HIDRAULICO |
MAURICIO FERLA DA SILVA |
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ANÁLISE DA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DOS FENÔMENOS ELETROMAGNÉTICOS DA INTERAÇÃO TERRA-SOL |
ALESSANDRA RIBEIRO BER |
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ONDAS GRAVITACIONAIS NO ENSINO MÉDIO: APRENDIZADO EFICAZ PELOS CONCEITOS DE ONDAS MECÂNICAS E ELETROMAGNÉTICAS |
AMILCAR COSTA |
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WEBQUEST, UMA PROPOSTA EDUCACIONAL ADAPTADA PARA O ENSINO DE FÍSICA COM FOCO NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DAVID AUSUBEL |
WESLEY VICENTIN EDUARDO |
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O ESTUDO DA RADIAÇÃO X: DESENVOLVENDO UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
JARBAS DA SILVA DE JESUS |
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NOÇÕES DE FÍSICA QUÂNTICA A PARTIR DO ESTUDO DO FUNCIONAMENTO DE DISPOSITIVOS SEMICONDUTORES – UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO |
GUSTAVO DE CARVALHO CAMPOS |
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OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DO EFEITO FOTOELÉTRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
ALEXANDRE DA SILVA SANTOS |
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Utilizando recursos audiovisuais como mediadores para ensinar a teoria do Big Bang à luz da história e filosofia da Ciência |
DILTON LOPES CARAPIA |
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Ensinando tópicos de natureza da ciência a partir de uma história do conceito de fóton no Ensino Médio |
DANIEL DE SENTO SE |
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Uma estratégia para introduzir Relatividade Especial no Ensino Médio |
GESSE ESTRELA PINHEIRO |
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Ensino da quantização da energia em nível médio baseado em experimentos didáticos com luminescência |
THALISSON ANDRADE MIRABEAU |
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Ensino do efeito fotoelétrico para estudantes com deficiência visual usando um dispositivo sonoro-elétrico-óptico-automático |
MARCOS JOSE SANTOS ESTEVAM |
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A quantização de energia e a radiação do corpo negro : o uso de simulações sob a perspectiva da aprendizagem significativa de Ausubel no ensino médio |
BRUNO ANDRADE SEPULVEDA |
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Laser como tema gerador no Ensino Básico (À LUZ DA QUÂNTICA) |
PEDRO AMERICO DE SANTANA SILVA LOPES |
