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AS TRÊS LEIS DE JOHANNES KEPLER E A ARQUEOASTRONOMIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA |
MILENA PINHEIRO BARBOSA |
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ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DE ESPECTROSCOPIA ÓPTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM ESPECTROFOTÔMETRO DE ARDUINO |
Pedro Henrique Santos Oliveira |
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CONSTRUINDO CONEXÕES COM A RESISTÊNCIA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES. |
EDUARDO JOSÉ BRANDÃO GONÇALVES |
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Desenvolvimento de uma bomba simulada com Arduino para o ensino da associação de resistores |
Everton Antunes Bezerra |
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ENSINO DE ASTRONOMIA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ESPIRAL: UMA ABORDAGEM DE GAMIFICAÇÃO. |
José Victor Leite Xavier |
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A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA MAXIMA COMO “OBJETO DE APRENDIZAGEM” PARA O ENSINO DE ONDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Andryw Roberto Motta de Souza |
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CONVERSÕES DE ENERGIA DA PRODUÇÃO AO CONSUMO DE ELETRICIDADE: USO DE TDICS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM |
Emanuel Vitor Rezende do Carmo |
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USO DO TUBO DE RAIOS CATÓDICOS COMO FERRAMENTA EXPERIMENTAL NO ENSINO BÁSICO PARA ESTUDO DA FORÇA MAGNÉTICA |
Giovane Irribarem de Mello |
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USO DE JOGOS DE ESCAPE ROOM NO ENSINO DE FÍSICA NUCLEAR |
JULIO CESAR CAZARIN |
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ÓPTICA GEOMÉTRICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA TERIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
Raize Araujo Cruz |
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A FÍSICA DO CORAÇÃO: APRENDIZAGEM DA BIOFÍSICA DO SISTEMA CIRCULATÓRIO COM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
ANTENOR CORREIA DA SILVA JÚNIOR |
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A necessária abordagem da Física Moderna e Contemporânea para a formação cidadã |
DANIELE SENNA NOGUEIRA |
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Ensino de evolução estelar para o 9º ano a partir dos três momentos pedagógicos |
MARIA DOS ANJOS DE OLIVEIRA |
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UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O ESTUDO DA ÓPTICA GEOMÉTRICA UTILIZANDO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS E ASTRONÔMICOS |
ROSILDA MARTINS AURELIO |
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UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO ENSINO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS |
WILLIAM DA SILVA VALENTIM |
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ELABORAÇÃO E USO DE MATERIAL DIDÁTICO MANIPULATIVO PARA EXPLORAR CONCEITOS DE CINEMÁTICA VETORIAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL |
IVALDO AMARAL GONTIJO |
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GRANDEZAS ESCALARES E VETORIAIS E SUAS ATRIBUIÇÕES NA FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: Vídeo e Jogo no Simulador Blender como Suporte Educacional |
DANIEL FERNANDES CARNEIRO |
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MONITORANDO O VENTO A PARTIR DE DADOS DE UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA: O CONCEITO DE VETORES |
PRISCILA DE MELO GENARIO |
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Abordando o conceito de simetria através da definição de vetor |
GEOVANE LOPES BARBOSA |
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O ESTUDO DA CINEMÁTICA VETORIAL POR MEIO DE UM TUTORIAL DO SOFWARE TRACKER. |
DAIANE BATISTA CARVALHO |
