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TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DA COMPUTAÇÃO QUÂNTICA: ESTADOS EMARANHADOS E TELEPORTE QUÂNTICO |
João Marcos Costa da Silva |
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UMA ABORDAGEM DA CURVATURA ESPAÇO-TEMPO DA TEORIA DA RELATIVIDADE POR MEIO DE QUADRINHOS |
Nivaldo Bertolini |
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Uma abordagem investigativa utilizando acontecimentos do Mangá (Dr. Stone) para ensinar tópicos de Eletromagnetismo no Ensino Médio |
Pedro Augusto do Amaral Moreira Mancini Moll |
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UMA ABORDAGEM SOBRE DILATAÇÃO DE SÓLIDOS EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE APRENDIZAGEM |
Francisco das Chagas de Figueiredo |
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Uma análise experimental da velocidade do som no ensino médio sob o enfoque na teoria vigotskiana |
José Nilson do Nascimento Cunha |
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UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS HARMÔNICOS DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS BASEADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS |
MAGDIEL JERÔNIMO PEREIRA DOS SANTOS |
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UMA OFERTA DE APLICAÇÃO DE ELETRODINÂMICA COM ROBÓTICA EDUCACIONAL |
Cleilton Carlos Lima da Silva |
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Uma Oficina Experimental para O Aprofundamento dos Conceitos de Buracos Negros na Física Moderna: Abordagens e Perspectivas |
Jose Francisco da Silva Nunes |
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UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES EM SÉRIE E PARALELO NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO |
Keila Apolinário Vieira Costa |
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Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de Termologia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Jéssica Augusta Garlini |
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UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS |
Paulo Vitor Rios Lima |
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Uma Proposta para o Ensino da 2ª Lei da Termodinâmica e Entropia por meio das UEPS |
Vicente de Paula Lopes Neto |
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Uma proposta para trabalhar a relação entre Fake News e o Negacionismo na Sala de Aula de Física |
Caroline Zamborlini Castilho de Assis |
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UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE TORQUE PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Karen Pan |
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Uma sequência didática com aulas gamificadas de termologia sob a estrutura dos Games RPG |
Anderson Barreto de Souza |
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Uma sequência didática para o ensino dos conceitos introdutórios da física mecânica, utilizando elementos de perícia criminal |
MEIRERE LUCIO PEREIRA |
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Uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de conceitos de termodinâmica sobre elementos da termorregulação dos seres vivos. |
Nelson Novais Júnior |
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Unidade de ensino potencialmente significativa com abordagem de tópicos de física moderna e contemporânea, inerentes ao processo de transformação da energia solar em fotovoltaica |
EGILO TEOFILO NASCIMENTO |
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UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DA RELATIVIDADE GERAL E RESTRITA A PARTIR DE RECORTES DE FILMES |
Adavilson Martins Pins |
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Unidade de Ensino potencialmente significativa (UEPS) para o ensino da óptica física |
Giancarlo Schlüter |
